РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЖЕТІСТІК
«Біздің таланттар» музыкалық-шығармашылық байқауының республикалық кезеңі өтті.
Байқау қорытындысы бойынша:
І орын – «Жаңа бастаған әртіс» номинациясы бойынша Түпқараған психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің «Жұлдыздар» тобы;
І орын – «Бармағын бал тамған» номинациясы бойынша Мұнайлы психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің тәрбиеленушісі Жұмабай Алихан;
ІІ орын – «Алтын дауыс» номинациясы бойынша Мұнайлы психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің тәрбиеленушісі Орынбасар Аружан Саламатқызы;
ІІ орын – «Кішкентай биші» номинациясы бойынша Түпқараған психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің «Жорға би» тобы;
ІІІ орын – «Оркестр» номинациясы бойынша Түпқараған психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің «Жауырын, асық» тобы марапатталды.
Байқау жеңімпаздары мен жүлдегерлері шығармашылық шеберліктері мен өнерге деген сүйіспеншіліктерін дәлелдеп, өңір намысын абыроймен қорғады. Жетекшілердің кәсіби еңбегі мен жүйелі дайындығының нәтижесінде тәрбиеленушілер жоғары жетістіктерге қол жеткізді.
Жеңімпаздарды құттықтай отырып, алдағы шығармашылық байқауларда жаңа табыстар мен биік белестер тілейміз!
Білім берудің оқу-әдістемелік орталығының іс-шаралар жоспарына сәйкес ағымдағы ...
Республика күні қарсаңында Астана қаласында «Үздік педагог-2024» республикалық ...
Ағымдағы жылдың 24 қазан күні Мұнайлы ауданында “Біртұтас тәрбие” бағдарламасы ...
♻️2024 жылдың 24 қазан күні Ақтау қаласының директорларына, әдіскерлеріне, ...
2024 жылдың 23 қазан күні “Біртұтас тәрбие” бағдарламасы, Ата-аналарды ...
2024 жылдың 22 қазан күні “Біртұтас тәрбие” бағдарламасы, Ата-аналарды ...
ҚР колледждерінің студенттері арасындағы республикалық «Мен – кәсіпкермін» ...
2024 жылдың 21 қазан күні Қарақия ауданындағы білім беру ұйымдарындағы директорлар, ...
2024 жылдың 21 қазан күні Жаңаөзен қаласындағы білім беру ұйымдарындағы тәрбие ісі ...
«Қолдау» орталығы» жеке меншік мекемесі Маңғыстау облысының білім ...







__826439c1286d68f1ade979aeba54b8bb.png)





__9854b3cda5ae36849dc3daf321818b95.jpeg)

